发现这一活动给学生和老师带来了不少变化,陈
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图片 2雷人的一年级寒假作业:你能画出声音的形状吗?资料图片(新华网教育频道)

  本报聊城2月13日讯(记者 刘云菲) 13日是开学第一天,小学生们开始背着沉甸甸的书包上学了。在聊城市振兴路小学门前,五年级的小博说,书包里面除了作业就是课本,爷爷昨晚给他称了称,书包足足重15.4斤。

  本报讯记者 刘晶晶 去年新学期开学,长宁区在7所小学试行新措施,将每周三定为“快乐拓展日”,规定不布置书面回家作业。今年9月1日开学起,这一措施将在全区24所小学全面推行,同时作业将公布在网上,接受家长和社会监督咨询。这是记者从市教委昨天上午召开的新闻发布会上获悉的消息。

开学第一课,乌鲁木齐市第79小学一年级的学生正在阅读《弟子规》

  深圳晚报 (见习记者周灵静) 寒假马上就要结束了,不少孩子的寒假作业却还没做完。孩子们连日赶作业的同时,也忙坏了各位家长,因为有不少作业题,不仅孩子们做不出来,甚至连许多大人都百思不得其解,家长不禁问道:“现在给小学生出题的老师都是华罗庚吗?”

  13日早上7:10左右,振兴路小学门前聚集了很多等待学校开门的学生。其中一个男孩大约1.4米高,背着一个敞着拉锁的大书包。估计是书包太重了,压得他不停地摆动肩膀。他嘟囔着对周围的伙伴说:“太沉了,你的书包重吧?”旁边几个男孩互相掂了掂,发现几人书包都不轻。 

  “无作业日”长宁全区推行

图片 3开学第一天,乌鲁木齐市第三小学学生戴着口罩走进教室

  孩子作业题 考倒众同事

  这名男孩名叫小博,上小学五年级。他说,书包里有寒假前发的十几本课本、作业本、课外书、字典和文具。“平时不带这么多,今天第一天上学就得带着。小组长要收作业的,还有课外书,在课间的时候可以看看。”小博说,他家住在离学校大约一公里远的地方,平时都是坐公交车上学。“昨天晚上爷爷给我整理书包,专门称了称,有15.4斤沉,压得我肩膀疼。”

  在“快乐拓展日”里,小学所有年级均不布置书面回家作业,上午孩子们上完基础课之后,下午迎来丰富多彩的体验探究活动,并可根据自己的兴趣,利用几周、甚至几个月的时间,完成自己的小课题,这被称之为“长作业”。

  天山网讯(新疆都市报记者胡媛媛 李娜 秦鹏摄影报道)经过一个寒假的休整,首府乌鲁木齐43万名中小学生从昨日(2月21日)起回到了学校,迎来了一个充满希望的新学期。

  春节长假后的第一天,陈先生就带着一道小学一年级的作业题来到公司。这道题是这样的:有9棵树,3棵排成一排,要排10行,请问要怎么排?可是陈先生问遍了公司上下的每一位同事,竟没人能解答。陈先生困惑了,这小学一年级的作业怎么就这么难呢?

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  长宁区教育局局长贾炜表示,经过一年试点,发现这一活动给学生和老师带来了不少变化。首先学生的学习兴趣提高了,更多地关注生活。比如有的学生会帮助爸爸妈妈计算厨房的地砖如何铺设既美观又经济,有的通过收集出租发票学会了测算距离,学会了算术。而老师的教育方式也有了很大转变,“以往老师是就课文讲课文,现在作业‘活’了,老师也要学会将课文与实际相结合,从生活中找教学点。”此外,学生和家长的亲子关系也更融洽。比如有的学校让小学生学写短信,孩子写的信让家长很受感动。

  2月21日,乌鲁木齐各中小学校开学第一天的课程安排可谓是五花八门,中学的课程被主课挤占得满满当当,而相对于紧张的中学教学,小学第一堂课则以安全教育、民族团结教育、爱国教育、校规校纪等学习为主,各学校也恢复了往日的生机。

  王女士这个寒假也不清闲,接二连三地接到一位朋友的电话,都是帮孩子问作业的。其中有这样一道题:下面哪个是庄稼的朋友,哪个是庄稼的敌人?第一个选项是七星瓢虫,第二个选项是赤眼蜂。这位家长请教了许多朋友,甚至还给在老家种地的亲戚打电话,都没人知道赤眼蜂是什么。

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  由于效果非常好,今年新学期开学,长宁区将这一活动向全区小学推广。各学校还将共同开发“长作业”的课程资源,按照地理位置就近组成“学校合作共同体”,帮助学生体验更多社会角色,增长更多智慧。

  为帮助师生“收心”,乌市诸多学校已在学生报到前组织召开全体教师会,督促教师以饱满的精神状态迎接新学期的到来。对学生的“收心”则是以感恩、读书、社区实践等寒假作业的总结为主,并让孩子们对新学期提出更新的规划。

  作业发上网 请教众网友

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  作业上网接受家长反馈

  特警给力升旗仪式

  记者看到,不少家长还将孩子的作业题发到网上,向网友们请教。一位叫“coolway66”的网友说:“小学语文真是难,几乎每道题都要上网查。”而另一位网友“小邋遢的小”则说:“我妹三年级的寒假作业有些不会做的,她父母帮她研究,而我妹竟在旁边看电视。我问她‘你怎么不自己做?’,她说‘不会’。我问‘你们老师没教吗?’,她说‘没’。我拿起来看了下,都怀疑我是不是大学生了!现在给小学生出题的老师都是华罗庚吗?”

  今后是否每个小学都能做到周三不布置书面作业,是否每个学校都能设计出有趣又符合课程要求的“长作业”?据悉本学期起,长宁区将建立“小学作业效能监测中心”,所有学校作业以电子形式备案、备查。作业还将在网上发布,家长和社会都能进行监督。

  2月21日9时30分,在庄严的国歌声中,冉冉升起的五星红旗下,首府各中小学举行了新学期升国旗仪式,以表达对新学期的希望和期盼。

  对此,谢女士却有不同的看法。她说,虽然她儿子的小学作业题她也有做不出来的,但不代表这些题目有问题,只是思维方式不同而已。“现在的作业题不像我们以前的,只是简单的1加1等于几,而是让孩子发散思维,开发孩子的智力。”谢女士说。

  据介绍,所谓作业的“效能”,首先要看作业是否具有针对性,是否符合学科核心教学点的要求。其次还要看作业是否有差异性。“学生个性、基础不同。作业也可以分成基础型、拓展型和挑战型,要适合不同学生,逐步提升。”

  在乌鲁木齐市第三小学,孩子们的心情久久不能平静,因为这一天升旗的旗手都是特警,特警们有的参加过奥运火炬传递重大安全保卫工作,有人驻扎在帕米尔高原……升国旗仪式之后,特警们用自己的亲身经历给孩子们上了一堂特殊的爱国教育课。

  就此,记者采访了市政协委员朱克恒,他认为,通过作业题开发孩子的智力是可以的,不能因为大人们也做不出来就否认这些题目的意义。但是,既然有这方面的题目,那教材上就应该有对应的内容,课堂上也应该有相应的培训。孩子不会做,归根结底还是我们的教材不够科学。

  贾炜表示,作业效能监测中心成立的目的就是转变教师的作业观,让教师设计出的作业,能让孩子在更少时间里达到更大效果,增加孩子的玩乐时间,达到减负目的。今后,长宁区所有学校的作业将要求以电子形式备案、备查,还将建立作业网上发布制度,有条件的学校则在学校网站备案。“一旦老师布置惩罚性作业、重复性作业,马上就能看得出来。”

  乌鲁木齐市第三小学四年级一班的吴尚育说:“我心情很激动,警察叔叔升国旗的动作很帅,他们会攀登、跳伞、散打和特种作战,我特别佩服他们,我会像他们一样爱国,像他们一样不怕苦、不怕累、保护群众的安全。”

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  开学第一天,新疆都市报记者采访后发现,各学校的开学典礼已不再是奏国歌、升国旗、校长致辞等“老三样”,内容形式更加丰富、新颖,也更加贴近学生和家长的需求:民警进校园讲安全、学生徒步走出校园、老师与学生互相拥抱……严肃而不失乐趣的开学典礼笑声不断,掌声不断,孩子们以良好的心态迎接新学期的开始。

  这些题你能过关吗?

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