文化让学校办学特色彰显,必须把学前教育当做
分类:中小学教育

  让家长倍感苦恼和焦心的上幼儿园难问题,在今年的两会上格外受到关注。

  日坛小学是朝阳区的老牌校,建校时校名为芳草地小学分校。2005年,学校从日坛附近搬到四惠通惠家园小区,成为一个拥有两所新校舍、分址办学的学校。日坛小学现任校长魏小娟算得上是一位很有雅兴的校长,她的“荷美教育”理念赢得了家长[微博]和专家的认可。基于“小荷绽放,一任天真”的办学理念,学校把学生培养目标定位为:内在优雅高洁,富有情趣,具有涵养;外在语言文雅、行为儒雅、举止优雅,像荷花那样品格高尚、自然绽放,而不是只会读书的书呆子。在魏小娟的带领下,日坛小学“荷美教育”教育体系日臻完善,荷美教育价值观、荷美育人目标、荷美育人环境、荷美教育活动、荷美教师队伍、荷美家校体系、荷美评价机制已经初步形成。在这所被戏称为北京城区海拔最高(学校位于地铁1号线楼顶)的学校里,魏小娟把“荷美”文化的种子播撒在了每个师生的心田。“荷美”文化让学校办学特色彰显,办学品位不断提升,办学声誉香远益清,学校也跻身为朝阳区特色品牌校,“日出荷花满坛红”正渐成现实。

  全国有不少“十小”,但北京区县排名到了“第十”的小学好像只有大兴十小这所学校。大兴十小排行“老十”,但它在声望和教育质量在大兴尤其是在芦城地区位于前列。它的前身是黄村二小。高爱军迄今在这所优质校担任校长已有11年,而她的前任在这里做了19年校长,显然,这所学校的班子非常稳定,校园文化建设也得到了持久的发展化。你百度“大兴十小”,能看到它的百度词条;进入它的网站,你会发现它的网站建设非常到位,你很难看到郊区小学的网站比它做得好。事实上,大兴十小的各项工作都很有章法,都经得起品评,近几年它先后获得过区级教育质量一等奖、北京市课程改革先进学校、北京市礼仪示范校等荣誉;你在它的校园转转,会惊讶于一所郊区校会有那样好的办学条件,有不弱于城区名校的办学理念。高校长在十小正践行她的“美的教育”,通过“美的课堂”“美的环境”“美的习惯”“美的活动”“美的体魄”来全方位培育孩子们等。高校长笑称自己是“从平房校校长到楼房校”,她在事业上追求完美,生活上也很有品位,这一点从她的薰衣草颜色的手机套,从她淡蓝色的围巾 和白毛衣搭配就能看出来;而让她的品位得以提升的根源则是“书香”——她在师生“饱读诗书”之路上,自己坚持领跑。

天线宝宝香港主论坛,张威女士年轻、干练,有教育热情,有教育激情。2012年调任现职。她是在老崇文的名校北京11中成长起来的年轻干部中的佼佼者,从化学教师、年级组长,再到中层教学干部、教学副校长,在每个岗位上都干得扎扎实实。“化学课讲得相当强”,她的学生这样评价她。年轻的张威还曾是老崇文区政协委员、政协北京市第十二届委员,为教师权益及学生减负提出过不少有价值的提案。从原来的92中翻牌50中分校后,这所永外地区唯一的完中大刀阔斧进行了很多改革调整。到任50中分校后,张威在延续传统的同时,在学校的改革调整中也做出了很多新突破。她重视对学生的学情分析、学法指导,还把教研专家请进了学生的课堂——50中分校的学生每周都有至少半天的“专家课”待遇。在张威校长的带领下,这所处在爬坡攀升阶段的普通校高考[微博]的一本率和本科率不断获得历史性突破,各项工作的规范性在新东城也可圈可点。 

  温总理在政府工作报告中提出,加快发展学前教育,增加学前教育资源,抓紧解决“入园难”问题。教育部部长袁贵仁7日列席全国政协教育界别联组讨论会时表示,相信会在三年内缓解幼儿入园难的问题。面对百姓关切,如何将承诺落到实处,代表委员们纷纷建言献策。

本文选自《廖厚才》的博客

本文选自《廖厚才》的博客

  教改突破口:学前教育如何摆脱“应试”之害?

  好不容易进了幼儿园,等待孩子们的又是什么?学英语、学数学、学诗歌朗诵……三四岁的他们拿起了艰深难懂的课本,参加一个个课外兴趣班,参加英语考级、珠算测试等,有的上小学甚至需要孩子认识数百个汉字、英语简单会话。幼儿园“小学化”现象对孩子来说是一种伤害!教育系统权威人士表示,必须把学前教育当做教改的突破口。

  “目前应试教育的竞争已经到了‘白热化’、‘低龄化’,影响已经‘全民化’。”全国人大代表孔令人认为,“从家庭到园校都要尽力矫正‘不能让孩子输在起跑线上’的拔苗助长心态。”

  “大到全国的指南,小到每个园的规章,都要确保让孩子‘玩’!”秦绍德代表说,学前教育首先是一种快乐教育,不是义务制教育的向前延伸,要建立正确评价机制、科学设置课程,保证孩子有充足的玩耍和游戏时间,引导幼儿教师对孩子进行充满爱的好奇心、观察力启蒙教育。

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