而初中组、学龄前组家长做类似选择者约为3成和
分类:中小学教育

  记者21日从全市创建国家环境保护模范城市宣传教育工作调度会上了解到,从本学年开始,我市中小学将陆续开设环境教育课,且每学年将达到12课时以上。 

  本文选自《天线宝宝香港主论坛,晨报老廖》的新浪博客,点击查看原文>>

  因为小升初,小学生已经成为学生群体中“最累”的弱势人群。21世纪教育研究院昨天发布的《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2011)》显示,小学生家长安排孩子课外培训的时间投入明显高于其他各阶段学生,每周培训时长8小时以上的达到18.6%,远超过学龄前组的4.5%和高中组的4.4%,也比初中组多出约6个百分点。

  本报讯(记者 秦健)新课改后教材变了,老师们应以怎样的方式教学?昨日,当代著名教育改革家魏书生走进重庆铁路中学,给来自九龙坡区的400多名老师上了一堂生动的人文知识课。针对新课改后的教学,他指出,老师们仍要守住传统知识,同时,要根据每个学生的能力水平,找到适合的东西让其快乐学习。

  据介绍,按照创建国家环境保护模范城市的指标要求,全市中小学环境教育普及率要达到85%以上,而目前我市尚存在一定差距。 

  连续写了4年“北京校长印象”,今年我决定暂停写作“校长印象”改写“北京学校印象”。学校印象写起来很难,因本人不是教育专家,写起来难免有隔靴搔痒之嫌;但好在我有记者身份,接触过一些学校,对所写作的学校有点儿印象——况且只是“印象”,不是定论,所以我勇敢地敲动了键盘。一家之言,说说而已。欠妥之处,敬请谅解。学校排名不分先后。

  与之相呼应的是学龄前组、小学组、初中组家长所报培训班的个数:约4成的小学组家长报班3个及3个以上,而初中组、学龄前组家长做类似选择者约为3成和2成。也就是说,近2成小学生每周上课外培训班的时间超过8小时,4成小学生要同时上至少3个班。

  今年秋季开学我市高中进入新课改实验改革,由于新的考纲尚未出台,究竟该给学生讲授哪些知识,不少老师都在摸索。“新课改下,老师要把握‘三个守住’,守住传统知识、守住新中国的经验、守住老师们自己的优点长处!”针对老师们在新课改中存在的疑惑,魏书生表示。

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