该常姓哥们叁拾贰周岁,难点回答
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有些教师认为,越淘气的且老师管得越严格的学生毕业后对老师越好,有道理吗?

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近日,一个学生20年后在大街上碰到老师,当年老师扇过他耳光,现在他在大街上扇老师的耳光。这个事情经过互联网的传播和发酵,引起了方方面面的关注。在网络上有支持这个学生的做法的,也有不支持的。目前貌似支持这个学生的占多数。nn

近来,就有一位张姓老师被记恨了自己二十年的学生常某,拦在路上掌搏了近三十五秒。据悉,该常姓男子三十三岁,是河南栾川人。网上流传的视频中遭他掌搏的是他的初中老师张某,常姓男子称上初中时因为家里没权没势,自己曾多次挨该老师的削。nn

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回答:我是一名高中老师,教书32年,班主任做了26年,打过的学生也不少,被我暴打的学生有三个。

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回答:有人说,这次打的不只是一个老师,是打的这个行业!是啊!藐视教育,藐视教师的民族!不知道会走向何方?

回答:视频中,曾经的学生掌掼二十年前的班主任,学生理直气壮,班主任唯唯诺诺,这是时代的悲哀,社会的悲哀,教育的悲哀!先说班主任张某,二十年前,据说学生常某因为贫穷,遭到张某的蔑视和殴打。尽管二十年前社会氛围,老师殴打学生如同父母殴打孩子那样,有些天经地义,但如果常某仅仅家庭贫穷受到殴打,班主任师德显然是有很大问题的。再说学生常某,当街殴打从前的班主任,视法律如无物,更可恶的是,好像黑社会那样,有打人的,有摄像的,发布在网上,撕裂社会,煽动仇恨,制造对立,激化矛盾,给整个社会造成极其严重的伤害。最后说一说少数网军,不能理性看待这件事情,采用顺我者昌,逆我者亡的做法,对于不同评论者,攻击,谩骂,污言秽语,真是无所不用其极。仇恨没有赢家,宽容没有输家,整个社会如果生活在仇恨中,以暴制暴,集体沉沦,永无宁日。

所有被我打过的学生,我已不一定都记得了。但没有一个学生在10-20年后见面时表现出仇恨与不快。

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回答:谈谈我的想法!日本人对你们祖宗,烧杀抢夺,奸淫掳掠,也没见你们打过去?屁颠屁颠去日本旅游购物,这么快就忘了?一个教书匠打你,能记20年,也是醉了!看守所,监狱出来的,在里面没有少挨打吧!怎么没见你们一个人打过去?都怂了?所以中国人也就是欺软怕硬!教师在社会没地位,没权利,打了就打了,打了还要拍成视频发到网上,进行一番炫耀,网上一片叫好声,呵呵,这什么心态?一群跳梁小丑而已,鲁迅笔下的活生生Q! 厉害了,我的国!加油^0^~我看好你!同学们,在学生时代,有哪个教师打你骂你,赶快打回去!我们中国民族是有血性的民族!

回答:最近,那个掌掴老师的人火了,火得不明不白,火得老子想问候他祖先,掌掴无异于手刃,甚至更伤面子,使被伤害者更无尊严,网络上一边倒的喝彩深深的伤害着老师,一些观点认为老师肯定做得过分才导致学生报复老师,这种执果索因的逻辑本身就是极度荒谬的,照此我还可以说,学生得做多么过分的事才使得老师如此体罚,明明是心理变态,暴力伤害,扯什么快意恩仇,我不信老师会如他所言那样体罚过他,从老师被打时那种唯唯诺诺的样子不难看出他不可能是一个暴虐无道之人,我更愿意相信老师对他可能有过言语伤害而非体罚,当然也有可能就是那个老师真的体罚过学生,如果真的如此那么所有的赞成学生做法的言论都将被理解,我们理应尊重公众的朴素情感和普遍正义观念,诸位稍安勿躁,我们等调查结论。

被我暴打的三个学生里,有两个成为师友了(老师 朋友)。另外一个毕业后一直没有见过,应该早已为人父了,但相信他生活、发展的很好。

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回答:我当教师41年才退休,曾受过学生侮辱人格,忍不可忍才奏过学生,使一些无德任性学生成人成才,我任课教过的学生超过二万,没有像河南弈川县常尧这种学生如此怀恨老师,绝大多数学生及家长对我是尊重的,看到今天的教育形势极不乐观,我郑重宣布我的子孙后代不再当教师。

涉及到老师的新闻总会引起网络狂欢,一些媒体更是推波助澜,教师这个卑微的群体屡受群嘲和围攻,在整个社会话语体系中,教师人微言轻,在网络暴力之下气若游丝,挣扎犹得犹如螳臂当车,在官方和所谓民意的双重夹击下苟延残喘,教师正被无限度丑化和污蔑,似乎教师全部在违规补课,都在向家长索要礼物,大多数都是强奸犯,,,

我在学生时代也挨过打:小学副校长(教我体育课)打过我,小学班主任(教语文)打过我。但我从来没有恨老师。多年后,我成为重点高中老师,还多次盛情款待这些严厉严格甚至严酷的老师们!

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回答:美国人对中国步步紧逼,处处下刀,而我们却还在讨论,报复殴打老师对不对,这欺师灭祖,有悖人伦,大逆不道的丑恶。科教才能兴国啊,以史为鉴落后就得挨打就要亡国,看看弹丸的日本是如何善待老师的,你们就能明白小日本何以侵占大半个中国?

我们已经或者正在受到极不公正的对待,我们不被尊重,但我们忍辱负重,正如紫罗兰总把香气留在踩它的那只鞋子上,这就是宽恕。

回答:10

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回答:胆战心惊进课堂

天道好轮回,善恶终有报,不信抬头看,苍天饶过谁。

河南阿雷

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不知谁是白眼狼

回答:这坏学生挨打太轻,越大越坏。小时坏班级,大了坏社会。挑战公德挑战社会。践踏良知、祸害民族教育太大。该立即政法押赴刑场立即枪决,不然明天会天天发生打死老师,老师整天提心吊胆。今后谁敢管教学生,中国教育从此塌了。

4分钟前

问心无愧把书讲

回答:这是有组织、有预谋的殴打老师行为,几个人分工合作:有动手打人、骂人的,有摄像、发布视频网上炫耀侮辱的,有人事后统一口径的!现在竟然还组织全村人担保这种打老师行为,此人只怕应该是有黑社会背景。

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